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浅议初中生物教学中学生主体性的发挥
引用本文:王俊丽.浅议初中生物教学中学生主体性的发挥[J].科学中国人,2015(7).
作者姓名:王俊丽
作者单位:河北省景县北留智镇中学 053500
摘    要:素质教育的根本宗旨是提高学生的综合素质,同时培养学生的创新能力,重点是创新精神和实践能力。要实现这一目标,除决策者高屋建瓴运筹帷幄之外,一线教师教育思想、教育观念、教学方法的更新已成当务之急。生物,在中学阶段是一门必修科目,一堂优秀的生物课,教师必须在正确的教学观念指导下,充分利用各种教学资源,提高学生的综合素质和能力,这就需要我们探讨如何在教学过程中真正发挥学生的主体性。

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