浅议新课程背景下的初中地理教学探讨 |
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引用本文: | 石晓生.浅议新课程背景下的初中地理教学探讨[J].科学中国人,2015(7). |
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作者姓名: | 石晓生 |
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作者单位: | 河北省冀州市官道李镇中学 053200 |
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摘 要: | 教学反思是老师置身于整体的教育情景中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,深究教学活动中所涉及的教学策略、教学过程和教学反馈等。地理新课程用图文并茂的资料,形象直观的图表、生动有趣的阅读材料,贴进学生生活的课堂活动,创设了充满时代气息的地理教学情境。
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