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《青蛙看海》教学设计
引用本文:宋院梅.《青蛙看海》教学设计[J].语文世界(高中版),2014(12):14-15.
作者姓名:宋院梅
作者单位:山东省青岛市开发区香江路第二小学
摘    要:教材分析 课文是一篇童话故事,叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶看到大海的事情。它说明只有脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力,才能到达理想的顶点。文章内容简单,语言生动,是训练学生朗读能力的好教材。

关 键 词:《青蛙看海》  教学设计  教材分析  童话故事  文章内容  语言生动  朗读能力  大海
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