学有所感 学有所悟 学有所得——《草虫的村落》教后思考 |
| |
引用本文: | 王旌.学有所感 学有所悟 学有所得——《草虫的村落》教后思考[J].语文世界(高中版),2014(11):45-46. |
| |
作者姓名: | 王旌 |
| |
作者单位: | 江苏省镇江市江滨实验小学 |
| |
摘 要: | 作为一线的教师,如何在语文课堂教学中,使学生积极参与的热情和有效认知问题水乳交融在一起呢?在课堂上如何让学生学有所感,学有所悟,学有所得呢?现以人教版六年级上册课文《草虫的村落》一文的教学为例,谈谈我的思考。
|
关 键 词: | 村落 语文课堂教学 认知问题 六年级 人教版 学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|