新课程改革下小学数学教学方法转变策略

本文针对小学数学在新课程改革下的教学情况，首先分析了目前小学数学教学方法上存在的问题，然后从四个方面分析了小学数学教学方法转变的措施，为促进小学数学提高教学质量提供可行的借鉴。