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探讨如何提高高三学生的英语作文写作能力
作者姓名:李雪萍
作者单位:宁夏回族自治区银川市宁夏大学附属中学
摘    要:近年来,我国的入学考试更加侧重于评估学生的知识使用能力。因此,英语入学考试的写作部分获得了更高的分数,并且重点是充分利用学生的英语语言技能。因此在高中英语教学的第三阶段,教师需要集中精力进行写作教学,鼓励学生认真思考,多练习写作,并在高考中发挥最高水平。本文根据高三学生的英语学习现状,对高三学生的英语写作教学方法进行了分析和探讨。

关 键 词:高三英语  写作能力  培养策略
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