红色文化与“四史”教育融合的现实路径 |
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作者单位: | ;1.保定学院;2.河北地质大学华信学院;3.河北省保定市第一中学 |
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摘 要: | 历史是“最好的教科书”“最好的清醒剂”,可以在对历史的审视中发现破解问题的“答案”。新时期开展卓有成效的“四史”教育,既可以提升思想政治理论教育效果,又能显著增强青年学生的爱国热情和使命意识。文章在认识和理解“四史”教育重要意义的基础上探讨红色文化与“四史”教育融合的要求及瓶颈,在课堂维度、网络维度、实践维度探讨红色文化与“四史”课程教学、网络活动、教育实践相融合的现实路径,意在通过红色文化与“四史”教育融合,提升思想政治教育效果,全面实现立德树人根本任务。
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关 键 词: | “四史”教育 红色文化 融合机制 实现路径 |
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