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打造沉浸体验课堂 奏响爱国主义华章
作者单位:
;1.湖北省武汉市二桥中学
摘 要:
初中道德与法治课弘扬伟大抗美援朝精神,可以有效借鉴积极心理学领域的沉浸体验理论,引领学生置身元帅亲历的历史时刻、品味文物背后的英雄故事、激活音乐蕴含的动情因子,于沉浸体验中进一步增强爱党意识,践行社会主义核心价值观,坚定为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信心和决心。
关 键 词:
沉浸体验
爱国主义
核心价值
伟大抗美援朝精神
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