如何保障技术在组织中得以运用——对通识教育在X学校Y学院推广的个案分析 |
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引用本文: | 马杰.如何保障技术在组织中得以运用——对通识教育在X学校Y学院推广的个案分析[J].文化学刊,2019(10). |
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作者姓名: | 马杰 |
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作者单位: | 山西农业大学信息学院 |
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摘 要: | 本文试图解释组织中技术引入初期,技术是如何得以存续的。本文将以制度与合法性为视角,结合组织制度扩散研究整合模型中的要素,提出解释框架。研究发现,技术引入组织后,合法性为主导的制度环境和技术与制度的嵌入程度是决定技术在组织中存续发展的核心要素,组织中个体对技术的接纳程度源于个体卷入组织的程度,而技术本身可能带来的风险也是重要的影响因素。
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