扎实村小教学管理全面提高教学质量 |
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作者姓名: | 白文齐 |
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作者单位: | 彭州市楠杨镇中心小学,四川,成都,611930 |
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摘 要: | 为了巩固和发展普及九年义务教育的成果,适应教育改革和发展的需要,近几年来,我镇紧紧围绕全面提高人才素质和教学质量这一主题,在着力抓好中心校教学常规科学管理的基础上,把管理的重心转移到学生人数占绝大部分的村小,努力做到“管理有序:点面结合;以点带面:整体人格”,取得了预期的实效。
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关 键 词: | 农村 小学 教学管理 教学质量 主任教员 激励机制 |
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