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终身教育理论与中职学校教育的功能地位
作者姓名:孙震瀚
作者单位:国家教委职教司
摘    要:终身教育是一种全新的教育观念。它首先关注的是青少年的学校教育,而学校教育的目标是培养构建可持续发展的社会主体。终身教育要求现代中等职业教育要有较高的文化起点,要承担就业和升学两种功能,要把基本能力养成放在突出位置。

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