学习与反思——教师专业成长的必由之路

教师专业成长，是指教师参加工作以后教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。课程改革将我国教师的专业成长问题提到了前所未有的高度，特别在教材详尽、教辅读物漫天飞而网络信息又唾手可得的今天，中小学老师要注意更新知识，提升理念，使学习成为一种需要，成为自我专业成长的内在动力。