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| 立足化学课堂 优化教学过程 | |
| 作者姓名： | 陈兔扣 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市民兴中英文学校 |
| 摘 要： | 新的化学课程立足于21世纪公民科学素养的提升,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来.而这一目标的实施,需要教师扎实认真的努力,不断从多方面挖掘学生潜能,注重唤醒学生主体意识,培养学生主体能力,塑造学生主体个性,充分调动学生学习积极性和创造性,促使学生生动活泼、主动和谐发展.一、课前透彻地掌握教材,并能勇于创新,开拓进取教师想做最好的我首先意味着尽力上好每 |
| 关 键 词： | 勇于创新 学生知识 教师 有机结合 能力培养 开拓进取 科学素养 学生主体意识 学生学习积极性 化学课程 |
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