|
|||||
|
|
| 读书破万卷,下笔如有神 | |
| 引用本文： | 冯亚娟.读书破万卷,下笔如有神[J].快乐阅读,2013(23):42. |
| 作者姓名： | 冯亚娟 |
| 作者单位： | 河南省新密市城关镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学生厌写作文是一种普遍现象,要找出真正原因,教师就要深入实际,调查了解学生,然后因材施教,使其变"厌写"为"乐写"。兴趣是开发学生智力的催化剂,是激发学生求知欲望的强大动力。如何激发和培养学生的写作兴趣?我的做法是:一、激发兴趣,寻找"材料"作文是一种创造性的语文思维活动,这种思维活动是建立在学生的经验和想象力基础上的。因此,要使学生写出一篇好文章,使他们在作文时有话可说,有事可写,就要十分重视 |
| 关 键 词： | 作文教学 培养学生 激发兴趣 思维活动 了解学生 深入实际 因材施教 催化剂 教师 写作兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |