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关于幼儿性别认同教育的研究
作者姓名:李艳丽
作者单位:晋中师范高等专科学校,山西晋中,030600
摘    要:性别认同教育是幼儿心理健康教育的重要方面,关系着幼儿未来的发展。本文从性别认同的界定开始阐述了其内容,通过对影响因素的分析,最终提出了性别认同教育的策略,其中不断渗透着双性化教育的思想。

关 键 词:性别认同  双性化教育
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