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应用型本科院校工科学生实践动手能力的培养研究
作者姓名:胡建春
作者单位:西昌学院,四川西昌,615013
摘    要:高等教育大众化教育发展到今天,社会对学生实践技能和综合素质的要求越来越高,如何处理好基础理论与实践动手能力的培养,满足工程实践需要的专业人才,已成为高校和社会关注的重点。应用型本科院校工科学生的培养必须注重实践动手能力,才能在与老牌本科院校和职业技术类院校的错位竞争中占得优势。"下得去、用得上、干得好、上得来"是应用型本科院校工科学生人才培养的目标。

关 键 词:应用型人才  工科学生  培养模式
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