面对现代“掣肘”,班主任应理智说“不” |
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引用本文: | 张宗云.面对现代“掣肘”,班主任应理智说“不”[J].林区教学,2012(12):23-24. |
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作者姓名: | 张宗云 |
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作者单位: | 江苏省邳州市中等专业学校,江苏邳州,221300 |
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摘 要: | 班主任的工作很烦琐,不时感到来自各方面的掣肘,有时被搞得尴尬异常,筋疲力尽。鉴于此,从学校、家长两个方面给班主任带来的掣肘,阐述班主任面对掣肘应如何自处,如何应对的方略,即身临尴尬之境时,只要冷静下来,深刻地反思,执着地追寻,对不负责的言行勇敢地说"不",就能将自己从困境中解放出来,进而提高教育教学水平。
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关 键 词: | 班主任 掣肘 案例 |
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