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| 高职英语“课程思政”融合路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.徐州幼儿师范高等专科学校外语系 |
| 摘 要： | 高职英语课程具有开展课程思政的独特优势,但是当前也存在英语课程人文性教学目标淡化、中国文化失语、思政功能缺失的问题。当前需要整合开发思政课程资源、改革教育方法、创设第二课堂来加强英语课程思政的教学与实践,以提升英语课程思政的内容融合效应、全程育人耦合效应、全方位育人协同效应。 |
| 关 键 词： | 高职英语 课程思政 融合路径 |
Research on the Integration Path of Ideological and Political Integration of Higher Vocational English Courses |
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