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新时代思政教育视域下现代学徒制学生工匠精神培养研究
作者单位:;1.江苏海事职业技术学院
摘    要:现代学徒制为学生工匠精神的培养供应了基础。目前工匠精神是基于传统工匠精神的延续和进步。分析传统学徒制与现代学徒制的区别,总结现代学徒制对学生工匠精神培养的意义。将现代学徒制的学生工匠精神融入思政教学中,制定学徒制学习规范以和工匠精神的教学理念,学校通过展开思政道德教育相关课程,举办职业素养教育活动,加强推广现代学徒制的力度、学生工匠精神培养,传授学生具有基础的职业道德素质,促进现代学徒制在新时代思政教学中融入工匠精神的发展,使学生在思政教学中感受到工匠精神对自己的正向影响。

关 键 词:新时代  思政教育  现代学徒制  工匠精神

Research on the Cultivation of Craftsmanship Spirit of Students in Modern Apprenticeship in the View of Ideological and Political Education of New Era
Abstract:
Keywords:
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