| 校园不良行为干预的新途径──社会规范方法及其应用 |
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| 引用本文： | 姜敏敏,张积家.校园不良行为干预的新途径──社会规范方法及其应用[J].中国特殊教育,2008(2):66-72. |
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| 作者姓名： | 姜敏敏 张积家 |
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| 作者单位： | 华南师范大学应用研究中心、心理学系,广州,510631 |
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| 基金项目： | 广东省自然科学基金
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广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大研究项目 |
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| 摘 要： | 校园不良行为的防止和矫正是学校德育工作的重要内容.采用社会规范方法,防止和矫正青少年的不良行为,在国外已经取得显著成效.社会规范方法对校园不良行为矫正和干预有重要启示.运用社会规范方法,可以为校园不良行为干预提供一条新途径.
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| 关 键 词： | 校园不良行为 社会规范 干预 校园 行为干预 社会 规范方法 应用 Intervention Approach Application Norm 预提 运用 重要启示 行为矫正 显著成效 国外 青少年 学校德育工作 不良行为 |
A New Approach of Intervention to Campus Unhealthy Behaviors: Social Norm and Its Application |
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| JIANG Minmin,ZHANG Jijia.A New Approach of Intervention to Campus Unhealthy Behaviors: Social Norm and Its Application[J].Chinese Journal of Special Education,2008(2):66-72. |
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| Authors: | JIANG Minmin ZHANG Jijia |
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