体育艺术类课程设置对女学生身体素质发展的影响 |
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引用本文: | 王麟,曹荣芳,李俊乔.体育艺术类课程设置对女学生身体素质发展的影响[J].教学与管理,2009(4). |
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作者姓名: | 王麟 曹荣芳 李俊乔 |
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作者单位: | [1]河北理工大学体育部 [2]河北石家庄市第31中学 |
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摘 要: | 随着时代的不断发展,人们的健康观念发生了根本性的变化,从最初的病理健康观,发展到了生理、心理和社会适应能力的三维健康观。特别是近年来,随着健康教育理论和实践的不断发展和完善,健康越来越受到人们的重视。以“健康第一”为指导思想,体育作为健康教育的重要组成部分,对学生的健康成长起着至关重要的作用。
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关 键 词: | 女学生 素质发展 课程设置 体育 艺术类 健康观念 身体 社会适应能力 |
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