培养学生提出问题的能力的教学尝试 |
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引用本文: | 李向张.培养学生提出问题的能力的教学尝试[J].中学理科,2006(9):78-78. |
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作者姓名: | 李向张 |
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作者单位: | 陕西神木第四中学,719300 |
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摘 要: | 新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而创新精神的培养是以培养学生提出问题的能力为起点的。研究和实践表明,学生提出问题能力的形成和发展过程是:从勇于提出问题到善于提出问题。通过树立意识、创设氛围、培养习惯三个环节可使学生勇于提出问题;通过系统的科学方法训练可使学生善于提出问题。
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关 键 词: | 提出问题能力 实践能力 科学方法训练 创新精神 课程改革 教学尝试 化学 中学 |
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