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| 细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略（八） | |
| 引用本文： | 顾志能.细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略（八）[J].小学教学(数学版),2010(6):44-45. |
| 作者姓名： | 顾志能 |
| 作者单位： | 浙江海盐县实验小学 |
| 摘 要： | （一）思想方法解读
据《现代汉语大辞典》解释，编码就是用预先规定的方法将文字、数字或其他对象编成数码，或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。编码在电子计算机、电视、遥控和通信等方面广泛使用。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学策略 电子计算机 现代汉语 脉冲信号 数据转换 编码 |
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