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教材活用,其乐无穷
引用本文:袁鹏飞.教材活用,其乐无穷[J].中国基础教育研究,2006,2(4):146-148.
作者姓名:袁鹏飞
作者单位:江苏省常州市实验初级中学,常州213003
摘    要:随着新一轮课程改革的启动,课堂教学出现了前所未有的欣欣向荣的景象。其中,教科书的不断更新起了积极作用,它改变了过去一本教材独霸天下的局面,教师面临着更多选择。可是,如何有效使用在江苏地区所使用的译林出版社初中牛津英语教材,笔者将以7A UNIT3 Let’s celebrate!为例来谈几点思考。

关 键 词:英语教材  译林出版社  课程改革  课堂教学  江苏地区  有效使用  教科书
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