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| 新建本科院校大学英语分级教学存在的问题及对策分析——以毕节学院为例 | |
| 作者姓名： | 谭万敏 |
| 作者单位： | 毕节学院外语系,贵州,毕节,551700 |
| 摘 要： | 分级教学是大学英语教学改革的一种积极尝试,通过以毕节学院为例,分析了新建本科院校大学英语分级教学改革中存在的问题,并就存在的问题提出了初步的对策. |
| 关 键 词： | 新建本科院校 大学英语 分级教学 |
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