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给予小班幼儿充分接触玩具的机会
引用本文:
张鸽.给予小班幼儿充分接触玩具的机会[J].幼儿教育,2012(Z1):60.
作者姓名:
张鸽
摘 要:
遇到这种情况,教师一定要冷静,不要轻易说"不"。我们可以尝试采取以下两种方法:一是依据小班幼儿的年龄特点创设生活化的游戏情境,满足幼儿再现生活经验的游戏需要。相同种
关 键 词:
小班幼儿
两种方法
玩具
角色游戏
生活经验
生活化
年龄特点
教师需要
情境
尝试
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