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语文教学中开展有效对话的策略
引用本文:蔡征锋.语文教学中开展有效对话的策略[J].语文教学与研究,2008(11).
作者姓名:蔡征锋
作者单位:浙江绍兴
摘    要:《语史课程标准》指出,“阅读是学生的个性化行为”“阅渎教学是教师、学生、文本之间对话的过程”,“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。“对话”已成为新课程改革的一个重要理论,“对话”也是阅读教学的一种重要形式。现存许多教师也正在语文教学中尝试对话,然而谁与谁对话?怎样对话?对话应该注意什么?不少教师感到困惑,

关 键 词:有效对话  语文教学  “对话”  阅读教学  个性化行为  新课程改革  课程标准  阅渎教学
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