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杂志ISSN号
日语教学中的单词记忆方法研究
作者姓名:
王丹丹
作者单位:
广东外语外贸大学,广东,广州,510420
摘 要:
本文主要根据人的大脑的记忆构造从教师和学生两个角度谈了单词记忆的方法.教师在日语学习的初级阶可段尝试采用形象生动的图片教学方式进行教学,进而指导学生在课后将所学知识加以巩固整理,充分认识日语语音阶段是学好日语的基石.
关 键 词:
日语教学
记忆构造
单词记忆方法
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