科学探究有效开展的策略 |
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引用本文: | 王瑛.科学探究有效开展的策略[J].现代中小学教育,2012(9):62-63. |
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作者姓名: | 王瑛 |
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作者单位: | 浙江省临海市江南小学,浙江临海,317000 |
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摘 要: | 科学探究既是科学教学的学习目标,也是科学教学的学习方式。要提高课堂探究质量,在探究过程中首先要根据目标科学地使用探究方式,可分别采用引导性探究、挑战性探究、开放性探究,很多时候还可以将几种方式有机地组合;其次是要根据实际合理地选择探究项目;最后要根据需要有目的地侧重探究环节。
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关 键 词: | 有效性 策略 小学 科学探究 |
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