课堂观察中的伦理初探 |
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作者姓名: | 张献伟 |
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作者单位: | 河南大学教育科学学院,河南开封,475004 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学规划青年基金项目(10YJC720038) |
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摘 要: | 课堂观察作为一种教育研究法,是适应课堂情境的重要研究方法,也是课堂研究最经常、最基本的方法之一。观察主体分为教师和外来研究者,在课堂观察中两者均应遵守一定的伦理进行,如公正性、隐私性等。在实践中,我们应提高教师和研究者修养以自律,建立教育研究伦理规范并设置必要的研究伦理监督机构来实现他律,以保证课堂观察有序、规范地进行。
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关 键 词: | 教师 外来研究者 课堂观察 研究伦理 |
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