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学生数学素养的培养
引用本文:单馨.学生数学素养的培养[J].现代中小学教育,2012(10):77.
作者姓名:单馨
作者单位:吉林省东辽县白泉镇第一中心小学,吉林东辽,136600
摘    要:按照小学数学课程标准的要求,教师需在课堂教学中培养小学生的数学素养,引导学生从数学的角度出发,观察、解释和表示具体数学情境中所阐述的客观事物之间存在的数量关系、数据特征和空间形式。学生数学素养的培养需要教师在实际教学中深入钻研教材,不断探索与之相适应的教学方法,把培养学生数学素养的任务落实到具体的教学过程。

关 键 词:数学素养  引导学生  数学知识  学生思维  培养学生  数学课程标准  教师  不断探索  数学情境  课堂教学过程
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