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分类号
杂志ISSN号
耳聋学生不良行为产生的原因及纠正方法
作者姓名:
曹福坤
作者单位:
吉林省松原市特殊教育学校
摘 要:
耳聋学生受其自身生理缺陷的影响,在思想和品行方面存在着某些不良倾向,如未能得到及时纠正,极有可能走上违法犯罪的道路。要培养耳聋学生良好的思想道德品质,保证他们健康快乐的成长,就必须加强以学校、家庭和社会为核心的"三结合"教育,帮助耳聋学生摆脱不良行为习惯的影响。
关 键 词:
耳聋学生
不良行为
产生原因
纠正方法
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