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微型地理景观的剖析思路
作者姓名:陈月平
作者单位:广东省珠海市第二中学,广东珠海,519000
基金项目:珠海市教育科研“十二五”重点课题(2011KTZ01)
摘    要:当代地理学倡导从经验科学走向实验科学,从定性的文字描述到定量化揭示地理现象发生、发展规律的过程。通过对微型景观剖析入手,研究如何在传统地理定性研究的基础上有所突破,适当引入现代地理学方法,直接改变中学生对地理科学的认识,使他们亲历科学研究的过程与方法,体验综合实践活动的乐趣。

关 键 词:微型地理景观  微观方法  剖析思路  中学  地理教学
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