唱好“三部曲” 建设寄宿制学校管理机制

寄宿制学校工作的繁杂性和育人的多元性,对教师的岗位责任心要求更高,对学校管理水平的要求更高。我校在管理机制建设上强调唱好"三部曲":唱好庄重的交响曲,校历安排上体现合法性;唱好和谐的圆舞曲,双休日安排要体现合理性;唱好铿锵的进行曲,学生自主管理要体现一贯性。以期更好地整合教育资源,办人民满意的优质教育。