在山区,如何拓展语文课程资源

在山区，课改的客观环境比较恶劣，课程资源是否真的就无法开发？确实，我们难以走进网络世界，难以拥有丰富的藏书，但我们有教科书，我们有自己的学生，我们有自己的自然风光、风土人情，这些都蕴含有丰富的课程资源，本文试图就语文课程资源的开发利用谈谈自己的浅见。