倡导阅读反思 提高阅读质量 |
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引用本文: | 贾巧玲,陈婉娟.倡导阅读反思 提高阅读质量[J].小学语文教学,2007(3):11-12. |
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作者姓名: | 贾巧玲 陈婉娟 |
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作者单位: | 浙江浦江县浦阳第二小学,浙江浦江县浦阳第二小学 |
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摘 要: | 一、在自我提问中反思,提高阅读能力爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”心理学研究表明:问题意识是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的、
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关 键 词: | 阅读反思 阅读质量 心理学研究 自我提问 阅读能力 爱因斯坦 问题意识 思维 |
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