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高中物理实施五步教学模式的实践与思考
引用本文:刘新艳.高中物理实施五步教学模式的实践与思考[J].中国教育技术装备,2009(8):63-64.
作者姓名:刘新艳
作者单位:河北省卢龙县电大进校
摘    要:现在的高中课堂,教师教得累,学生学得苦,师生一起在题海中苦战,不知何时是个尽头.中学课堂一节课45分钟,大部分教师常常是口干舌燥地讲40分钟,课堂气氛沉闷,一些学生几近丧失学习的兴趣和热情,课堂效益也就无从谈起.

关 键 词:高中物理  教学模式  课堂气氛  教师  学生  中学
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