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杂志ISSN号
一道求代数式取值范围题目的探究与推广
作者姓名:
孙利明
作者单位:
上海市民立中学
摘 要:
通过探究一个求代数式取值范围的问题,使学生经历多角度、多维度思考研究数学问题并且解决数学问题的过程,体会题目条件和结论的等价转化,掌握求代数式取值范围的常用方法和策略.
关 键 词:
代数式取值范围
函数思想
数形结合思想
基本不等式
向量
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