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英语阅读教学中学生自主提问能力的培养策略
作者姓名:
王雅婷
摘 要:
自主提问能力是学生进行主动式探究学习的必备学习能力之一,对提升学生核心素养有着关键作用。针对目前小学英语语篇教学中“教师问,学生答”的固有模式的弊端,探讨了在语篇教学中培养学生自主提问能力的方法和策略。教师可以通过营造自主提问的氛围、搭建自主提问的平台、深化主题等策略,促进学生思维能力的提升。
关 键 词:
阅读教学
问题意识
培养路径
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