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聚焦课堂教学,培养核心素养——谈谈如何更好地落实新课标的“三会四基四能”
引用本文:
朱志坚,吴卓婷.聚焦课堂教学,培养核心素养——谈谈如何更好地落实新课标的“三会四基四能”[J].中学数学研究,2023(14):7-9.
作者姓名:
朱志坚
吴卓婷
作者单位:
广东省深圳市龙岗区石芽岭学校
摘 要:
从“合并同类项”的课堂教学过程进行阐述,强调聚焦课堂教学,更好地培养学生的数学核心素养,有效地提升教学的质量.
关 键 词:
数学核心素养
小组合作学习
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