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“立四基,强四能”人教版新旧教材比较分析——以“等腰三角形”为例
作者姓名:胡冬丽  祝丽萍  王云英
作者单位:1. 新疆昌吉学院;2. 新疆乌鲁木齐68中
摘    要:运用文本分析法和比较研究法,从结构编排、内容展现、例习题等方面对人教版新、旧教材等腰三角形章节的内容进行比较分析.通过分析发现新教材充分体现新课标“立四基,强四能”的要求,注重展现数学活动经验积累、数学思想感悟和渗透,突出发现和提出问题的探索过程,并培养学生的创新意识和实践能力.

关 键 词:新旧教材对比  四基四能  等腰三角形  人教版
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