构建有生命力课堂,促进师生共同发展

<正>体育课堂的生命力就是能够延续和维持体育课堂的动力,能促进体育课堂生存及发展的动力。充满生命力的体育课堂具有以下特点:有知识深度;有技能学习;有身体锻炼;有德育渗透;有情感交融;是倾注着师生理想、感情与智慧,能够促进师生共同发展的课堂。有生命力的体育课堂尤其需要凸显体育学科区别于其他学科的实践与运动的本质。简而言之,有生命力的体育课堂就是有笑声的体育课、师生同乐的体育课、感