高中生数学应用意识的培养

数学是人类发展与社会进步的基础学科,我们生活中的方方面面都有数学的存在,可以说数学是源于生活又服务于生活,具有极强的理性思维,与社会发展与进步息息相关。对于很多学生来说,数学就是枯燥的代名词,是需要极强的理性思维逻辑才能学好的一门学科。但是要想掌握这种逻辑思维是非常困难的,很多学生都在尝试之后选择了放弃。目前,我国高中生缺乏对于数学的应用意识,在学习数学时候的功利性比较强,没有真正的爱上数学、接受数学。