德育困惑:体育课上的品德教育应如何渗透 |
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作者单位: | ;1.中国教育科学研究院 |
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摘 要: | <正>德、智、体、美全面发展的教育方针,说明德育在国家教育体系中位居首位且意义深远。党的十八大提出"立德树人",且需要在综合教育改革中体现多学科协同实现德育教育的目的任务。体育作为学校教育的重要学科,教学中渗透德育义不容辞。但如何在体育课堂教学中不失时机地做好德育渗透工作,看似简单的问题,做起来却是有一定难度的。因为,当前的体育教学中的德育渗透不仅存在教学观念有待转变,而且,也存在着走进误区的现象,甚至有些人
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