浅谈VB教学方法的探讨

语言类的学习相对于中职生来说,确实是有一定难度的。首先,学生的英语水平差次不齐。其次,就中职生目前学生的逻辑思维能力,课后要花时间来进行练习与实践。最后,需要细心、耐心。因为程序会因为一个符号,哪怕一个中英文标点之差而导致运行失败,在录入及调试的时候,要细心,检查起来更需要耐心。如何激发学生学习的兴趣,如何把握教学重点,如何突破教学难点。本文依据多年教学经验,结合新时代中职学生以及VB课程特点,对VB教学方法进行了一些相应探索和分析。