首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
物理教学中的两个误区
引用本文:
宋广赳.物理教学中的两个误区[J].科教文汇,2009(2):187-187.
作者姓名:
宋广赳
作者单位:
唐山市开滦二中,河北·唐山,063100
摘 要:
为了应付高考,在高考中取得较好的成绩,许多物理教师不顾物理学科的特点和学生的实际情况,急功近利,急于求成,在物理教学中,走进了两个误区,对学生的物理能力的提高是十分不利的。
关 键 词:
物理教学
误区
物理学科
物理教师
高考
学生
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号