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| 基于能力本位的微生物学课程改革初探 | |
| 引用本文： | 陈彬.基于能力本位的微生物学课程改革初探[J].中国职业技术教育,2011(23). |
| 作者姓名： | 陈彬 |
| 作者单位： | 宁夏工商职业技术学院; |
| 基金项目： | 宁夏工商职业技术学院09年教改项目的研究成果 |
| 摘 要： | 本文认为,在微生物学课程教改项目实施中,应从职业活动入手,与发酵企业行家共同分析相关的职业岗位群职责,细化各项能力要求。要围绕能力培养设计教学内容、教学方法和教学评价体系,充分发挥学生学习积极性、主动性,在实践中提高学生的综合职业能力。 |
| 关 键 词： | 能力本位 微生物学 课程改革 |
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