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关于体育教学模式改革的探讨
作者姓名:乔亚军
作者单位:陕西国防工业职业技术学院,陕西,户县,710302
摘    要:文章在论述体育运动全新内涵的基础上,分析了体育课教学模式改革的背景及意义,并从教学目的、教材、教学过程、教学评价、师生关系五个层面,探讨了我国体育课教学模式改革的途径。

关 键 词:体育  教学模式改革
文章编号:1004-3985(2006)33-0103-02
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