“洗发精对头发的影响”科学探究活动

师生共同实践，从身边的熟悉物质（洗发精）入手，摸索科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，改变学生的学习方式，激发学习化学的兴趣。使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能。开拓视野，提高等学生的科学素养。