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| 四册练习三第14题如何教 | |
| 引用本文： | 王小珍.四册练习三第14题如何教[J].湖南教育,1992(2). |
| 作者姓名： | 王小珍 |
| 作者单位： | 长沙市西区湘江小学 |
| 摘 要： | "现在有一架天平.如果要称的东西的重量是在1克到30克中间,那么只要1克、2克、4克、8克、16克五个砝码.例如,要称27克重的物体,怎样使用这五个砝码?实际称称看."这道思考题,旨在帮助学生把数的组成与数的分解知识,扩展到使用天平称物体重量.目的是着重培养他们的动手操作能力,解决实际问题能力和初步的逻辑思维能力.教学时,要讲清两点:一、题中指定的五个砝码克数相加(1+2+4+8+16=31),和大于题中指定要称的东西的重量数,因此可推断出要使用的砝码只能是1至4个(含4个)之间,即最多不可能使用5 |
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